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Confianza: fundamento para el aprendizaje no lineal

Otro de los muchos temas que podemos tratar en educación es la manera en que se relaciona el alumno con su profesor. El proceso de aprender no es un proceso directo, determinable, o si lo prefieres, evidente. Es una relación casi trascendental. En la medida en que dos seres -alumno y profesor- ponen en juego […]

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